Monitor Disciplinar 02-05-2024 – Oportunidades DF

Monitor Disciplinar / Formação Integral – Quadro 2023/2024

Colégio Everest

Presencial

Brasília, DF, BR

A Definir

Profissional

Efetivo – CLT

Descrição e Responsabilidades

Acompanhar os alunos em sua formação integral, especialmente no âmbito da maturidade humana, por meio do acompanhamento pessoal, da promoção de um ambiente formativo, da vivência das virtudes, da interiorização de valores e princípios e da aplicação da disciplina formativa.

Ajudar a criar em sua equipe um ambiente positivo de alegria, respeito, caridade, trabalho colaborativo e corresponsabilidade com o processo de formação integral dos alunos, com a consciência de seu papel de formador

Cuidar da segurança do aluno nas dependências e proximidades da escola;

Inspecionar o comportamento dos alunos no ambiente escolar. Orientar alunos sobre regras e procedimentos, regimento escolar, cumprimento de horários;Ouvir reclamações e analisar fatos;

Organização e logística do drive com a recepção dos alunos no início do turno. Recepção e entrega de alunos no drive assim como organização dos equipamentos necessários (rádio, microfone, tv, dentre outros);

Acompanhamento pessoal aos alunos em função do contexto e ambiente no qual o aluno se encontra, exceto em sala de aula e acompanhar pessoalmente os alunos.

Atuar em mediação de conflitos durante os intervalos com apoio da Orientação de Formação Integral;

Realizar ações que promovam a disciplina formativa e a formação de hábitos e virtudes;

Aplicar o regulamento de acordo com os princípios da disciplina formativa. Aproveitar todas as circunstâncias para formar, na virtude e na falha; no êxito e no fracasso.

Acordar e atuar em sinergia com os professores em aspectos relacionados com a formação dos alunos. Manter uma estreita comunicação com o orientador do segmento. Manter estreita colaboração com toda a equipe.

Requisitos

Obrigatórios:

Ensino Médio completo ou cursando nível superior, preferencilamente em áreas vinculadas à educação.

Experiência anterior em cargos e/ou atividades com crianças e adolescentes.

Desejáveis:

Conhecimento na aplicação da Disciplina Positiva;

Certificação em inglês no nível C2 em reading, writing, speaking and listening

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FONTE:
N
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