Psicólogo(a) Escolar 25-08-2023 – Oportunidades DF

Psicólogo(a) Escolar

Colégio Everest

Presencial

Salário a combinar

Brasília, DF, BR

44 horas semanais

Profissional

•

Efetivo – CLT

Descrição e Responsabilidades

Avaliação e acompanhamento de características socioemocionais dos alunos:

Acompanhar, avaliar e atuar junto aos alunos com relatórios e avaliações diagnósticas feitos por outros profissionais externos (psicólogos, fonoaudiólogos, TO’s, etc.), apoiando recomendações para modificações educacionais e elaboração de programas de educação individualizados;

Realizar entrevista com as famílias ao ingressar no colégio, notificando informações importantes para investigar problemas de aprendizagem e de comportamento;

Agir em caráter preventivo para auxiliar estudantes com problemas leves ou transitórios que podem trazer prejuízo ao desempenho escolar;

Auxílio integral no desenvolvimento dos alunos:

Realizar intervenções individualizadas ou em sala de aula;

Consultar educadores e outros profissionais em relação ao desempenho cognitivo, afetivo, social e comportamental dos alunos;

Construir estratégias de prevenção ao bullying e outras formas de violência;

Implementar e promover práticas que promovam o cultivo de valores e virtudes no colégio e em sala de aula;

Trabalhar na prevenção de problemas sociais ou interpessoais relacionados ao aprendizado ou comportamento;

Apoiar os alunos em suas dificuldades e transtornos específicos que afetam o aprendizado, o comportamento ou adaptação à escola.

Promoção da saúde mental e comportamentos positivos entre equipe escolar:

Colaborar com a adequação, por parte dos educadores, de conhecimentos da Psicologia que lhes sejam úteis na consecução crítica e reflexiva de seus papéis;

Desenvolver atividades visando prevenir, identificar e resolver problemas psicossociais que possam dificultar, na escola, o desenvolvimento de potencialidades e a autorealização dos alunos e colaboradores;

Oferecer suporte a resoluções de conflitos;

Reforçar habilidades positivas de superação e resiliência;

Auxiliar na construção de relações saudáveis entre os diversos membros do espaço escolar

Apoio à equipe de coordenação e direção escolar:

Participar do trabalho das equipes de planejamento pedagógico, currículo e políticas educacionais, bem como participar da constante avaliação e do redirecionamento dos planos, e práticas educacionais implementadas;

Atuar como facilitador no processo de integração e adaptação de novos colaboradores na instituição;

Avaliar as necessidades de desenvolvimento e ajuda na construção de ambientes educacionais dentro do colégio que atendam a essas diversas necessidades;

Intervir para melhorar a instituição e desenvolver parcerias efetivas entre pais, educadores e outros cuidadores;

Supervisionar estagiários da área de psicologia e orienta professores e equipe sempre que necessário.

Apoio à equipe de coordenação e direção escolar:

Participar do trabalho das equipes de planejamento pedagógico, currículo e políticas educacionais, bem como participar da constante avaliação e do redirecionamento dos planos, e práticas educacionais implementadas;

Atuar como facilitador no processo de integração e adaptação de novos colaboradores na instituição;

Avaliar as necessidades de desenvolvimento e ajuda na construção de ambientes educacionais dentro do colégio que atendam a essas diversas necessidades;

Intervir para melhorar a instituição e desenvolver parcerias efetivas entre pais, educadores e outros cuidadores;

Supervisionar estagiários da área de psicologia e orienta professores e equipe sempre que necessário.

Requisitos

Requisitos:

Graduação em Psicologia;

Experiência em atendimento psicológico a crianças e adolescentes;

Conhecimento em avaliação e diagnóstico de problemas emocionais e comportamentais;

Habilidade em elaboração de planos de intervenção e acompanhamento;

Disponibilidade para atendimentos individuais e em grupo;

Boa comunicação e habilidade em trabalhar em equipe multidisciplinar;

Conhecimento em orientação vocacional e profissional;

Registro ativo no Conselho Regional de Psicologia.

Diferenciais:

Proficiência na língua inglesa

Pós-graduação em Psicologia Escolar;

Experiência em atendimento a alunos com necessidades especiais.

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